•星期五, 七月 27, 2012
开学前，我带了女儿去把长发剪短了，
没想到这一举也并非是上上策，反而效果更不妙。
这小妞的头发又多又蓬松，所以那一头短发让她看起来头大脸小。
哇，你的头发很多。
哇，你的头很像蘑菇。
哇，你有个狮子头．
晴晴不喜欢人家一见到她就批评她的头，拿她的头开玩笑。
除此之外，每当她在做功课时，她总是爱把头垂得很低，
我们觉得这样也不好，除了伤眼力，看起来也垂头丧气，不整齐。
就这样，我们还是决定了让她在把头发再次留长，可以束起来，
我观摩她的学校的同学，发现留长发的女同学也蛮多的，但是都会束一个圆圆的包子头，各式各样的包子头。
我把我以前用过的发夹搬出来，其中一个是有发网的。她的头发长度及肩，这个发夹就可以帮她绑其中一种包子头。
我们一大早就要把她送去安亲班，安亲班的老师也不懂得、也没时间帮他们绑头发，所以我必须钻研如何帮一个可以由早上耐到放学还不会松乱的包子头。
正所谓活到老，学到老，绑头发还真考功夫。我自己都没有为自己那么认真去学过如何绑头发，如今却因为女儿而逼着去学。
有一次机缘巧合下，我在Tesco看见一个中国人摆的档口，
在那里我终于领悟了绑”甜甜圈头“的秘诀，也开心地帮衬他买了一套。
而隔了几天，也刚好有个在夜市摆摊子的亲戚送了她一大包绑这种甜甜圈头的髪饰。
现在我每一天早上都必须花一点时间为她弄个”甜甜圈头”。
刚开始时至少需要１５分钟，失败了又一再尝试，直到成功束起整齐的一粒甜甜圈。
现在进步多了，顶多试一两次就成功。很难得的是这个甜甜圈实验证明，可以由早上八点耐到晚上十点呢。除了旁边的一些发丝散落，回到家那整颗甜甜圈都还完好。
等她的头发再长长一些，我就会绑高一点，应该会更好看。
晴晴回来报告说安亲班的老师也赞她的头发束得很好看。也因为有亲戚送的那一堆发饰，我天天给她换颜色。
晴晴还说：“老师和同学都问我，为什么我的发饰天天不一样颜色的？”
我听了笑笑，当然心里也觉得有点“成就”感。
昨天女儿问我英文proud是什么意思？我心想，看见我成功为你绑的甜甜圈头，我就proud咯。
8 爱的留言:
哦？ 可以留长发吗？
很好看啊，可以看看那个好帮手东东长什么样子吗？
学校允许用各式各样的发饰，我还以为有限制呢！
那样很好。我女儿的学校比较严厉，只有舞蹈员可以留长发。芭蕾舞的，考试后，也必须剪掉。
EJ,你指那个绑甜甜圈头的用具？
好的，等我拍了放上来。
可是但看样子也不会知道怎样用哦。
Wyneth,开学时有见过一条规矩说不可以留长发，不过我看见很多学生都留长。我们也有样学样了。
秋燕，你女儿的学校真的好严。我女儿的不见得需要是舞蹈员才可以。不过将来会不会改变。
因为我想看看我有没有，呵呵呵， 如果有， 你可以教我用啊！
噢，又可以蓄長髮了？
不過說真的，頭髮不長不短的那個階段是最難受的，綁又不是，放又不是。
头发盘起来又整齐又好看，还可以天天换发夹。。晴晴近来一定很有自信了，因为朋友们不再拿她开玩笑了。
淑慧，我也要学！教我！